北京市一所小学一年级班级内的所有学生都是插班生，不同于小学入学时的评测，这些学生多是由于家长因为担心“小升初”而选择让孩子提前到小学就读。该校校长表示，他们班级内的孩子都是考过的，所以请家长放心。
插班生，顾名思义就是插队式地参加学校入学测试的学生。他们不同于正常的新生，他们的到来往往会带来很多的不适应与不适，而这种情绪会影响其他的学生。实际上，插班生对于课堂的影响可以通过后期的调试来补救，但家庭教育中又该如何克服插班带来的压力和不良性情绪呢？
有监管机构指出，对于插班生来说，第一个月的适应期非常重要。这一段时间，家长和老师都应该给予充分的关注和理解，帮助孩子逐渐进入学校与新环境之中。其次，在家庭教育中，家长要给予足够的爱和关注，帮助孩子在心理上找到承接的支撑点，得到适当的心理疏导和情感支持。
